El pasado 20 de mayo de 2022 se envió un escrito del presidente del Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad Valenciana a la Dirección General de Infancia y Adolescencia, en el que se solicitaba una aclaración por parte de la Dirección General relativa a la Instrucción 4/2022, de 5 de mayo, reguladora del procedimiento de funcionamiento del Equipo Específico de Intervención con Infancia y Adolescencia y recogidas de datos estadísticos (en adelante, Instrucción 4/2022), porque en su redacción únicamente se refería a Grado/ Licenciatura en Psicopedagogía.

En base a la normativa existente, desde el COPYPCV solicitamos  que donde actualmente figura el término “Grado/ Licenciatura en Psicopedagogía”, se añada Pedagogía, con el fin de “evitar malos entendidos con administraciones locales que oferten este servicio y además, para evitar exclusiones en las convocatorias públicas de los puestos de trabajo”

Hoy hemos recibido respuesta, que textualmente dice: “Tal y como se reconoce en la propia solicitud, tanto en la Instrucción 4/2022 como en la Ficha 5.1 del Contrato- programa se hace referencia indistintamente a la titulación de graduados en Pedagogía como a la de graduados en Psicopedagogía. Incluso se menciona en el propio escrito emitido por el Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos la referencia normativa contemplada en la Disposición transitoria sexta de la Ley 3/2019, de 18 de febrero, de servicios sociales inclusivos de la Comunitat Valenciana, en la que se establece que ambas titulaciones tendrán el mismo reconocimiento profesional, de forma que es esta circunstancia de aplicación a las situaciones contempladas en la Instrucción 4/2022, sin ser necesaria una modificación de la misma”

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El Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunitat Valenciana, INFORMA

1.  El COPYPCV organizó una jornada “Las políticas inclusivas de servicios sociales en la CV a debate” con la finalidad de defender la continuidad de sus titulaciones en estos servicios sociales, gravemente en peligro por la legislación autonómica actual. En dichas jornadas, se estableció un completo programa que incluía la participación de la decana de la facultad, dos mesas exclusivamente técnicas-profesionales y una MESA DE PARTIDOS POLÍTICOS con la doble intención de darles a conocer las competencias profesionales de la pedagogía y psicopedagogía en el área de lo social y establecer un riguroso debate acerca de la exclusión de nuestras titulaciones.
2. El COPYPCV invitó a participar a TODOS los grupos parlamentarios elegidos en las últimas elecciones autonómicas, cumpliendo así con las más elementales reglas democráticas.
3. En el programa de la jornada se van incluyendo a cada partido político a medida que van confirmando su presencia, así como otros ponentes de diferentes mesas de debate.
4. El viernes 6 de mayo a las 10:16 de la mañana, se recibe un whatsapp desde el decanato de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación solicitando que VOX no asistiera para evitar que se boicotee la jornada prevista.
5. Inmediatamente, a través del mismo canal, se le informa al decanato de lo siguiente:
   a. El COPYPCV no invita a ningún partido político en particular sino a TODOS los elegidos democráticamente.
   b. Se van incluyendo a cada partido político a medida van confirmando su presencia.
   c. El COPYPCV en modo alguno, puede participar de cualquier forma de exclusión y/o censura.
   d. El COPYPCV no tiene ningún posicionamiento ni político ni mucho menos ideológico. En este sentido, siempre se mantiene en una estricta NEUTRALIDAD y respeto a los valores democráticos más esenciales; la libertad de expresión.
6. Por tanto, antes de la convocatoria de la CAT, sus responsables conocían de primera mano que no se había incluido a VOX ni a ningún otro partido a “última hora”.
7. El COPYPCV rogó en varias ocasiones que se permitiese la celebración de la jornada con total normalidad libre de posturas de censura y de amenazas de boicot.
8. Las jornadas se celebrarán dentro de poco tiempo en una sede donde se respeten las libertades constitucionales que todos debemos defender como el bien más preciado.
9. El COPYPCV agradece muy sinceramente todas las muestras de apoyo de profesorado de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de València así como de todos los participantes de las jornadas y de nuestros colegiados.
10. Por último, el COPYPCV desea que la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación recupere cuanto antes la normalidad democrática, la defensa de la confrontación de saberes y vuelva a ser el lugar donde toda la sociedad pueda encontrar el ejemplo de sabiduría, ciencia y progreso.