Dentro del Plan Formativo sobre el convenio que la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas, a través de la Dirección General de Infancia y Adolescencia, ha subscrito con el Colegio Oficial de Psicología de la Comunidad Valenciana, el Colegio Oficial de Trabajo Social de València, el Colegio Oficial de Trabajo Social de Alicante,  el Colegio Oficial de Trabajo Social de Castellón, el Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales de la Comunidad Valenciana, el Colegio de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunitat Valenciana y el Ilustre Colegio de Abogados de València , el próximo dia 16 de junio comienza el Curso interdisciplinar "PREPARAR PARA LA EMANCIPACIÓN EN EL SISTEMA DE PROTECCIÓN"
que organiza el COL·LEGI OFICIAL D’EDUCADORES I EDUCADORS SOCIALS DE LA COMUNITAT VALENCIANA

A las 17: 00 horas del dia 31 de mayo comenzará el periodo de inscripción de este curso

Dentro del Plan Formativo sobre el convenio que la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas, a través de la Dirección General de Infancia y Adolescencia, ha subscrito con el Colegio Oficial de Psicología de la Comunidad Valenciana, el Colegio Oficial de Trabajo Social de València, el Colegio Oficial de Trabajo Social de Alicante,  el Colegio Oficial de Trabajo Social de Castellón, el Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales de la Comunidad Valenciana, el Colegio de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunitat Valenciana y el Ilustre Colegio de Abogados de València , el próximo dia 16 de junio comienza el Curso interdisciplinar "LAS RELACIONES AFECTIVO-SEXUALES EN LA ADOLESCENCIA CON PERSPECTIVA DE GÉNERO"
que organiza el COL·LEGI OFICIAL D’EDUCADORES I EDUCADORS SOCIALS DE LA COMUNITAT VALENCIANA

A las 17: 00 horas del dia 31 de mayo comenzará el periodo de inscripción de este curso

Este curso, financiado por la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas - Dirección General de Infancia y Adolescencia, se encuentra dentro de la 5ª Edición del Plan de Formación para profesionales que intervienen en el ámbito de la infancia y adolescencia de la Comunidad Valenciana.

Este curso está organizado por el Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunitat Valenciana

 

 

A las 17: 00 horas del dia 16 de mayo comenzará el periodo de inscripción de este curso

Este curso, financiado por la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas - Dirección General de Infancia y Adolescencia, se encuentra dentro de la 5ª Edición del Plan de Formación para profesionales que intervienen en el ámbito de la infancia y adolescencia de la Comunidad Valenciana.


 

 

LA APERTURA DE INSCRIPCIÓN A TODOS LOS CURSOS SERÁ QUINCE DÍAS ANTES DE SU FECHA DE INICIO

Dentro del Plan Formativo sobre el convenio que la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas, a través de la Dirección General de Infancia y Adolescencia, ha subscrito con el Colegio Oficial de Psicología de la Comunidad Valenciana, el Colegio Oficial de Trabajo Social de València, el Colegio Oficial de Trabajo Social de Alicante,  el Colegio Oficial de Trabajo Social de Castellón, el Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales de la Comunidad Valenciana, el Colegio de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunitat Valenciana y el Ilustre Colegio de Abogados de València , el próximo dia 4 de mayo comienza el Curso interdisciplinar " Aplicación práctica de instrumentos de valoración de riesgo en situaciones de desprotección infantil"

A las 17: 00 horas del dia 19 de abril comenzará el periodo de inscripción de este curso

Este curso, financiado por la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas - Dirección General de Infancia y Adolescencia, se encuentra dentro de la 5ª Edición del Plan de Formación para profesionales que intervienen en el ámbito de la infancia y adolescencia de la Comunidad Valenciana.

Este curso está organizado por el Col·legi Oficial de Treball Social de València.

 

 

INTRODUCCIÓN

Son diversos los cambios legislativos y conceptuales que se han producido en los últimos años en el ámbito de la intervención con familias en situación de riesgo. En concreto, el sistema de protección a la infancia y adolescencia debe procurar cuantas acciones sean necesarias para garantizar un desarrollo integral del menor, tanto a nivel físico, psicosocial, como mental, en su núcleo familiar de origen, como espacio generador de estabilidad y desarrollo de la personalidad.

A través de esta formación, se pretende ofrecer una visión holística del sistema de protección a la infancia y adolescencia, teniendo presente la necesidad de realizar un diseño integral de la intervención, que cuente con la coordinación y trabajo en red entres los diversos profesionales, así como la participación de los progenitores y de los niños, niñas y adolescentes en las acciones y decisiones que les afecten.